A hazai oktatáskutatások a családi státus hatásának leegyszerűsítő hangsúlyozása mellett kevés figyelmet szánnak a szülők gyermeknevelési tevékenyégének vizsgálatára. Kutatásunk azt feltételezi, hogy a vallásosság révén rejtett erőforrások válhatnak elérhetővé az alacsony státusú, de eredményes, ún. reziliens szülők számára. Célunk annak vizsgálata, hogy a társadalmi háttér és a vallásosság milyen hatást gyakorol a szülői odafigyelésre és a gyermeknevelés eredményességére. Az „Értékteremtő gyermeknevelés” című kutatás során azokat a tényezőket kívánjuk azonosítani, amelyek a kedvezőtlen helyzetű szülők hatékonyabb gyermeknevelési tevékenységét támogatják. Kutatásunk célja ezen erőforrások feltárása és tudatosítása.

Hungarian educational research often emphasizes the impact of family status, while paying little attention to parental child-rearing activities. Our research hypothesizes that religiosity may provide hidden resources for low-status but effective, so-called resilient parents. Our aim is to examine how social background and religiosity affect parental attention and child-rearing effectiveness. In the "Value-Creating Parenting" research, we aim to identify the factors that support the more effective parenting of disadvantaged parents. The goal of our research is to explore and raise awareness of these resources.